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小班主题教案:快乐的小鸭子

[ 信息发布:管理员 | 发布时间:2019-06-13 | 浏览:65次 ]

  回复:类似于安卓,麒麟操作系统基本linux内核。

    我国文化资源极其丰富,也就意味着数字化的工作极其繁重,因此必须增强紧迫感,加快数字化进程。只有跟上数字化的时代潮流,才能真正让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。编辑:[Anna]【】《2019年二级建造师资格考试(公共科目+建筑工程管理与实务)易考宝典软件(含3科)》是《易考宝典》考试系列软件之一,是专门为参加“二级建造师考试”的朋友量身定做的自我测试系统,是个人、培训学校进行考试前训练、备考冲刺的提分技巧考试平台,题型丰富,图文并茂,内容全面,题库设计符合考试新大纲,海量试题。

小班主题教案:快乐的小鸭子

  设计思路:  我们班目前正在进行的主题活动是好玩的水,快乐的小鸭子这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动。

这个活动的音乐背景是格里格的挪威舞曲,曲子的曲风欢快明亮,充满了趣味,曲式是ABA段式。 让小班幼儿来欣赏世界名曲是我在这个学期的一个尝试。

音乐是一门听觉艺术,看不见摸不着,而小班幼儿的思维更是形象具体化,年龄越小越有参与活动的需求,对声音的强弱,快慢,高低等概念是不理解的,所以让小朋友在音乐的实践活动中去感受和体验是非常重要的。   在今天的活动中,小朋友以小鸭子的身份来参与活动,理解音乐作品的内容,在游戏过程中感知作品中间段与首尾段的不同,并在此基础上大胆地表达表现。 当然,也期盼幼儿在前期的主题活动,例如:春天主题中的春雨沙沙、春天的小动物中获得的经验能为今天的欣赏活动埋下伏笔。

今天整个活动的过程以游戏贯穿,以幼儿熟知的歌曲来了一群小鸭子导入活动,用故事背景推动幼儿理解作品,用游戏形式来体验A-B-A的曲式,从中体验欢快的情绪。 而积极的情绪又可以促进幼儿审美观点的形成,发展幼儿审美能力,并激发幼儿创造美的愿望。   欣赏活动:快乐的小鸭子  活动目标:1、通过协商活动,感受小鸭子在水中游戏的快乐。

  2、愿意用自己的肢体语言大胆地表现。   活动准备:场景布置小池塘挪威舞曲小鸭服饰歌曲小鸭子  活动过程:  一:导入  用歌曲来了一群小鸭子导入活动,幼儿在欢快的歌声中进入活动室。 在池塘里快活的自由游戏。

(推上背景音乐挪威舞曲)讲讲和好朋友在池塘里可以做些什么游戏。   二、欣赏活动  1、完整欣赏音乐,利用故事的情节帮助幼儿理解音乐作品。   一起来讲议自己听到的内容。

1)音乐中的小鸭子在干什么?2)小鸭子最喜欢的游戏是什么呢?  2、重点欣赏中间段音乐。 和小鸭子一起做游戏,帮助幼儿拓展思路,发挥想象力,一起学学好看的动作。 (戏水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡,游泳、抓小鱼、理羽毛等。   三、在完整欣赏中自由地表演  在C段渐弱的音乐声中走出活动室。

  大脑一般有四个记忆高峰第一个高峰期是早晨起床后。

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